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[多选题]

在文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是()

A.一个痴字,表达了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣

B.作者借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨

C.字里行间流露出与民同乐的情怀

D.委婉地传达出清高自赏的感情

答案

字里行间流露出与民同乐的情怀

更多“在文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列属于4-5岁学前儿童韵律活动教育的情感目标的是()。

A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作

B.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义

C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编

D.能够积累一定数量的稍复杂的基本动作和模仿动作,学习一些简单的舞蹈动作和集体舞

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第2题

下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的情感目标的是()。

A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义

B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作

C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作

D.进一步丰富韵律动作和舞蹈动作,学习有稍复杂队形变换的集体舞

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第3题

以下说法中正确的有()

A.全文运用了欲扬先抑的写作手法,作者先对长妈妈进行调侃,更突出了山海经事件中作者对长妈妈真诚的敬意

B.文章中的敬意,在鲁迅成年后也演变成了一种同情,愧疚,感激而有怀念的复杂情感

C.文章标题阿长与山海经中,只重点强调了山海经一事,充分表现了山海经一事对鲁迅的影响之大。而长妈妈的迷信也在山海经事件中被彻底冲淡了,只留得慈爱善良

D.文章开篇结尾反复提及不知道阿长的姓名,表现了作者对阿长的同情,惭愧,以及对长妈妈不幸命运的慨叹

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第4题

对(6-7段)的理解不正确的是()

A.选文中作者回顾了先帝对他有知遇之恩的三件往事:不以其卑鄙、三顾茅庐和临崩寄大事

B.从选文分析,先帝临崩所寄大事是:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都

C.选文表达了作者感念先帝的知遇之恩,要忠于刘氏父子的真挚感情

D.选文包含了作者希望以先辈创业的艰难来激励后主刘禅的情感

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第5题

小说《品质》原文的结尾有一句话被课文省略了,下列说法不正确的一项是()

A.省略这句话,是为了更好地突出课文中的最后一句话:是的,他做了顶好的靴子,从而凸显小说品质的主题

B.省略这句话,是因为课文的编者不想突出小说中我的感受,而分散了读者对格斯拉的关注,让小说戛然而止,使得小说不赘余,显得更加干净利落

C.省略这句话,是因为这句话本身就是画蛇添足,根本就是多余的。像格斯拉这样的鞋匠不识时务,不与时俱进而被社会所淘汰,不值得同情

D.因为省略的这句话透露了作者的情感倾向,同全文客观写实的风格有不和谐之处,删掉这句话,使得主题表现更加含蓄富有意味

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第6题

下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的有()。

A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义

B.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作

C.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配

D.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作

E.能够正确地模仿他人的韵律动作,能够独立进行动作创编并使之与同伴的动作相配合

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第7题

下列关于《西厢记》的表述中错误的有()。

A.作者是王实甫。

B. 故事源于唐代白居易的传奇小说《莺莺传》。

C. 《长亭送别》这一折表现了崔莺莺在与张生离别之际的微妙复杂心理。

D. 《长亭送别》这一折营造了哀婉悱恻、情景交融的意境。

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第8题

对第一段的解说有误的一项是()

A.文中的益州指蜀汉,先帝指刘备,陛下指刘禅

B.作者分析形势先说不利的主观条件,后说有利的客观条件

C.作者在提出自己的建议时,先从正面说,再从反面说

D.本段的主旨句是诚宜开张圣听,这是作者提出的第一个建议

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第9题

阅读以下文字,完成下列各题。 曹雪芹在全书第一回就表明了自己的创作主张,他不蹈历来野史的旧辙,
更反对才子佳人小说的“千部一腔,千人一面”和“假控出二人姓名,又必旁添一小人,拨乱其间”;而是根据自己“半世亲见亲闻来创作”,“其间离合悲欢,兴衰际遇,俱是按迹循踪,不敢稍加穿凿,至失其真”。有人据此把《红楼梦》的创作过程,看作是现实生活的刻板记录,因而对宣作了各种各样的“索引”,说它影射这个、影射那个,或者认为他写的是曹雪芹自己的身世。这些看法显然都是错误的。它实际上只是说明了作品所反映的内容是和作者的出身经历有关,其中人物也大都有实际生活中的真人做基础,因此它完全不同于历来公式化、概念化的才子佳人小说和一切脱离生活的作品。四十二回中,作者借宝钗论画,进一步表达了对艺术创作的观点;“你若照样往纸上一画,是必不能讨好的。这要看纸的地步远近,该多该少,分主分宾,该添的要添,该藏该减的要藏要减,该露的要露。”这里证明作者所提倡的是在生活真实基础上提高了艺术真实,而非生活的照样记录。曹雪芹正是以十年辛勤的劳动,对生活素材进行了严格的挑选,把自己观察、体验到的丰富的社会生活作了高度的加工、提炼,才能创作出像《红楼梦》这样典型、这样集中、这样完美的反映社会生活的作品。它像生活本身那样丰富、复杂而且浑然天成,表现了【】的创作方法的高度成就。 “索引”在这里的意思是()。

A.搜寻、寻找

B.摘引书刊条目

C.注释

D.繁琐的考证

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第10题

作文教学阐述错误的是:()

A.作文中包含着对事物的认识感受,必然反映出自己的观念、信仰、思想感情和态度

B.《穆斯林的葬礼》的作者霍达说:我在写作中净化自己的心灵

C.文如其人,作家的赤诚与否是瞒不过任何人的眼睛的。所以作家的作品都是作者自己的真实经历

D.作文中应教育学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,做一个言行一致的人

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第11题

下列对作者所表达的情感的分析,正确的是()
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