掌握婴幼儿粗大动作发展的测评指标和观察评价，是为了正确评估宝宝的大运动发展水平，并在发现问题时及早干预。（)

A.Gesell发育量表

B.TGMD-2粗大动作发展测试

C.中国国民体质监测(幼儿部分)

D.3-6岁儿童学习与发展指南

A.游戏表现

B.活动能力

C.发展评价

D.针对性观察

A.A.1—2岁是儿童认知形成的重要时期

B.B.电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力

C.C.过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动

D.D.幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸

A.严谨性

B.科学性

C.准确性

D.完整性

让2岁以下的孩子看电视，因为过早看电视可能有碍幼儿智力发展。以下哪项如果为真，能够支持上述观点？

A.1~2岁是儿童认知形式的重要时期

B.电视上五彩斑斓的颜色会影响幼儿的视力

C.过早接触电视会减少幼儿与家长间表情、动作、言语的互动

D.幼儿过多看电视会减少他们对真实环境的观察和触摸

A.Gesell发育量表

B.贝利婴幼儿发展量表

C.CDCC婴幼儿智能发育量表

D.粗大运动功能测试量表

E.Hammersmith神经系统评估(HINE)

关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是

A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提

B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现

C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作

D、婴儿的动作最早发生在新生儿期

E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展

A.由上到下

B.由近到远

C.由边缘到中心

D.由粗大到精细