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[主观题]

教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与____.

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第1题

教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生()。A.主动参与问题的讨论B.自己动手进行操

教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生()。

A.主动参与问题的讨论

B.自己动手进行操作

C.加强词与形象的配合

D.有效地进行理性概括

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第2题

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.指导自我教育法B.榜样示

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

A.指导自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第3题

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.指导自我教育法B.陶冶

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。

A.指导自我教育法

B.陶冶教育法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第4题

培养学生思维能力的方法阐述不正确的是:()

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

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第5题

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为()。A.榜样示范法B.指导自

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为()。

A.榜样示范法

B.指导自我教育法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

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第6题

讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于()

A.使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于学生主动自觉地学习

D.有利于教学活动有目的有计划地进行

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第7题

()是教师在课堂上形成一种问题情境,启发学生自己去探索、寻找答案,从而激发学生的学习积极性的一种方法。

A.讲授法

B.问题教学法

C.讨论法

D.个性化教学法

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第8题

贯彻巩固性教学原则,最应当采取的组合方法是()①按教材的系统性进行教学②在理解的基础上巩固③由浅入深、由易到难、由简到繁④在扩充、改组和运用知识中积极巩固⑤重视组织各种复习⑥启发学生独立思考

A.②④⑤

B.①③④

C.②③④

D.④⑤⑥

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第9题

教师根据学生的特点,使用眼神、手势、表情、体态等“无声语言”,将有关信息暗示给学生,使之心领神会、当下彻悟。这是课堂教学启发艺术方法中的()。

A.表情动作启发

B.图示启发

C.故事启发

D.直观演示启发

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第10题

教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象概括等一系列活动、最后得出学习结果的方法即()

A.探究发现法

B.课堂讲授法

C.按时教学法

D.示范教学法

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