教师如何指导幼儿对个别物体的观察？

A.一般性观察

B.个别物体观察

C.比较性观察

D.长期系统观察

A.观察了解幼儿，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务

B.组织和指导家长工作，负责与社区的联系和合作

C.参加业务学习和幼儿教育研究活动

D.定期向局长汇报，接受其检查和指导

A.创设良好的睡眠环境

B.重视睡眠护理工作

C.细心照顾个别儿童

D.教师在幼儿午睡后自己也可以午睡

A.活动性原则

B.活动性原则

C.真实性原则

D.个别对待原则

A.自由思索法

B.引导观察法

C.触类旁通法

D.问题情境法

A.个别物体的观察

B.比较性观察

C.长期系统性观察

D.室内观察

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.一日生活整体教育功能