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[多选题]

谈话法可分为两种即().

A.复习谈话

B.总结谈话

C.引导谈话

D.启发谈话

E.评价谈话

答案
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更多“谈话法可分为两种即().A.复习谈话B.总结谈话C.引导谈话D.启发谈话E.评价谈话”相关的问题

第1题

访谈法,是按谈话过程中结构模式的不同可分为有()两种。

A.无目的访谈

B.无组织的访谈

C.有组织的访谈

D.有目的访谈

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第2题

学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和()。

A.自然谈话

B.自由谈话

C.选择谈话

D.直接谈话

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第3题

班主任了解学生的方法包括()

A.观察法

B.调查法

C.谈话法

D.材料分析法

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第4题

运用最广泛、最主要的教学方法是().

A.谈话法

B.实验法

C.读书指导法

D.讲授法

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第5题

特别有助于激发学生思维的教学方法是().

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

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第6题

()有助于培养幼儿自主学习的能力

A.游戏法

B.操作法

C.记录法

D.谈话法

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第7题

班主任了解学生的方法一般有四种,即().

A.观察法

B.家访法

C.谈话法

D.书面材料和学生作品分析法

E.调查访问

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第8题

能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是()A. 谈话法B. 讨论法C. 讲授法D.

能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是()

A. 谈话法

B. 讨论法

C. 讲授法

D. 练习法

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第9题

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()A.谈话法B.演示法C.讲授法D.讨论法

教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()

A.谈话法

B.演示法

C.讲授法

D.讨论法

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第10题

幼儿园里最常用、最实用的研究方法是()

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.谈话法

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