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[单选题]

人成长的途径，体现在与他人同甘共苦，强化他人生存力量的行为之中，利他行为，就是通向自我完成之路。下列理解错误的一项是（）。

A.应该提倡人的利己与利他相结合

B.提倡个人利他，贬斥利己

C.强化他人的生存力量其实也锤炼了自己

D.成长的道路上需要相互帮助，共同前进

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发布时间：2020-09-17

更多“人成长的途径，体现在与他人同甘共苦，强化他人生存力量的行为之中，利他行为，就是通向自”相关的问题

第1题

人成长的途径，体现在与他人同甘共苦，强化他人生存力量的行为之中，利他行为，就是通向自我完成之路

。对这句话不正确的理解是：()。

A．人的“利己”应与“利他”紧密结合

B．成长的路上需要相互帮助，共同前进

C．应该提倡“利他”，贬斥“利己”

D．强化他人的生存力量同时也锻炼了自己

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第2题

西方国家行政组织职能结构的重构体现在不断强化公共服务责任与分权改革两个方面，强化政府公共服务责任主要有以下哪几条途径（)。

A.从企业经营领域引入顾客导向的公共服务文化，并且制定政府顾客服务标准

B.引入竞争求质量的公共服务机制

C.借鉴企业管理技术与方法，在政府与公共部门中引人战略管理、全面质量管理、标杆管理、目标管理、绩效管理等

D.以强化绩效评估为指引的改革计划，不断提升公共服务质量

E.行政组织向社会转移权力

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第3题

社会化是指A、从自然人成长为社会人的过程B、在社会环境中生活C、与他人一起交流D、按领导要求努力工

社会化是指

A、从自然人成长为社会人的过程

B、在社会环境中生活

C、与他人一起交流

D、按领导要求努力工作

E、遵从社会规范

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第4题

与下属同甘共苦，同舟共济，反映人本管理哪方面的基本内容？（)。A.人的管理第一B.以激励为主要方式C

与下属同甘共苦，同舟共济，反映人本管理哪方面的基本内容？()。

A.人的管理第一

B.以激励为主要方式

C.积极开发人力资源

D.培养和发展团队精神

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第5题

（)建立在人是积极的有机体，具有与生俱来的心理成长和发展动力这一基本假设之上。

A.目标设置理论

B.强化理论

C.自我决定理论

D.公平理论

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第6题

在企业价值观塑造过程中，个人受到外界刺激，会产生一种按照他人行为采取相似方式的行动倾向，这种行为属于企业价值观塑造中的哪一种途径（)。

A.心理定势

B.认同心理

C.模仿心理

D.心理强化

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第7题

从初临人世的第一声啼哭开始，眼泪便成为人成长道路上不可或缺的点缀。心灵创伤、肉体疼痛等

原因都可能使人落泪。但是，哭泣究竟会给人带来什么？以色列进化生物学家厄伦•哈桑通过研究认为：人们落泪其实是向他人宣布自己降低防卫水平。泪眼朦胧可以阻碍他人针对自己的攻击行为。人落泪可以表现出自己的脆弱，而这种“脆弱”信息往往令人信任，可以成为拉近与他人距离的“情感战略”。最适合做本段文字标题的是（）。

A.人为什么要哭泣？ B.哭泣是一种“情感战略”

C.人类哭泣为“示弱”？ D.哭泣传递的信号

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第8题

报业瑜伽特别适合下列哪类人（)。

A.有强烈意志的人

B.在下一成长阶段需要发展意志力的人

C.那些将为他人服务作为核心理念的人

D.所有选项都正确

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第9题

一座森林，物种越丰富越自然，其生态功能就越强大越持久。人类也如森林，置身其中的每个人都是独特的

个体，都有自己的活法。父母素质、出生环境、教育环境、生活环境等．决定了人们的能力高低、眼界宽窄，也就决定了人们在社会中定位的千差万别。最终的定位是千百种微量因素不断变化，不断施加作用的结果。而人们拿来与自己比的，往往只是他人今天的总构成，却不去比、也无法比那形成过程中的千差万别。这段文字主要说的是：

A.人不应该盲目地与他人比较

B.人类社会只有多元才能持久

C.应该用发展的眼光看个人的成长

D.个体社会地位的差别是不可避免的

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第10题

落实文化建设十要素，推动文化建设与员工行为规范紧密结合，主要体现在（)。

A.强化约束机制

B.注重声誉管理

C.强化激励措施

D.严肃奖惩问责

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