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[主观题]

幼儿园里适合开展串珠子、撕纸、捏橡皮泥等活动，以提高幼儿大肌肉群的精确性和协调性。（)

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2022-06-06

更多“幼儿园里适合开展串珠子、撕纸、捏橡皮泥等活动，以提高幼儿大肌肉群的精确性和协调性。（)”相关的问题

第1题

玩纸、撕纸和粘贴适合（)小班幼儿的纸工活动。

A.大班

B.学前班

C.中班

D.小班

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第2题

根据手部精细动作的发展规律，抓、握、捏、倒、舀、夹、粘、切、剪、柠、穿、敲、撕、按、插、推、拍、弹等动作逐步锻炼幼儿手的小肌肉动作，促进手眼协调能力和双手协调能力。（)

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第3题

（）婴幼儿在进行精细动作训练时，活动的目标为培训婴幼儿初步的撕、捏、搓纸的能力。

A.7-12个月

B.13-18个月

C.18-24个月

D.25-36个月

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第4题

（）的婴幼儿在进行精细动作训练时，活动的目标为培养婴幼儿初步的撕、捏、搓纸的能力。

A.7-12个月

B.13-18个月

C.18-24个月

D.25-36个月

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第5题

美工活动可以使幼儿对图形及图形之间的关系，物体在空间的位置等的认识得到巩固，并获得更好的理解，下列属于美工活动的是（）。

A.折纸

B.撕纸

C.绘画

D.观赏画

E.粘贴画

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第6题

睡眠前安全检查哪些方面？（)

A.清点人数

B.有无发热、身体不适、情绪异常

C.是否携带珠子、硬币、纸团、果核、豆粒等异物

D.口中是否含有食物

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第7题

为帮助幼儿提高身体的耐力，应开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如（）等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。

A.走

B.跑

C.跳

D.攀

E.爬

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第8题

大运动能力是指儿童视觉和手部动作之间的协调能力或者是手指及手腕的操作能力，如串珠子、剪纸、握笔仿画、系鞋带、扣纽扣等。（)

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第9题

以下适合作为5-6岁幼儿阅读目标的是（)。

A.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

B.爱护图书，不乱撕、乱扔

C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第10题

教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块儿搓成细长

条形，这时大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和长条形的橡皮泥不一样重了。这是幼儿的思维具有（）

A．固定性

B．可逆性

C．自我中心性

D．经验性

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