电脑测验是对图片、实物、工具、模型的辨认和操作。（)

利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是()。

A.实物直观

B.模像直观

C.言语直观

D.抽象直观

外观设计专利的保护范围应当根据()确定。

A．说明书

B．图片或照片

C．实物模型或样品

D．说明书加图片或照片

A.实物直观

B.感性直观

C.模象直观

D.言语直观

受限制的情境下，自由的表现他的反应；主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。林德西(GLindzey)根据被试的反应方式将投射测验分为5类，不包括下面的A、联想法

B、观察法

C、构造法

D、完成法

E、表露法

下列说法不恰当的有A、投射技术假定人们对外界刺激的反应都是有原因且可以预测的，而不是偶然发生的

B、投射技术认为个人的反应虽取决于当时的刺激和情境，但个人当时的心理状况以及已有的经验等对当时的知觉与反应的性质和方向都会发生很大作用

C、投射技术认为人格结构的大部分处于潜意识之中，而当人面对一种不明的情景时，却可以泄露出来

D、投射测验所用材料没有明确结构和固定意义，被试有广泛自由的反应方式

E、投射测验的解释具有具体性的特点，所以不能同时测量几个人格特质

罗夏墨迹测验时常用的投射测验工具，下列关于其说法，错误的是A、该测验由瑞士学者罗夏于1921年编制

B、该测验主要考察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应，估计被试所投射出来的个性特征

C、该测验适用于不同国家和种族的人群

D、测验共包括11张墨迹图、5张黑白图片、2张黑白伴有红色斑点的图片以及3张彩图构成

E、对图片的反应主要根据反应区位、反应决定因子、反应的内容和反应的创意性等方面进行计分

一个仿真电脑模型，随后我们便发现了电脑预测的存在于大脑前扣带皮层中的预警系统。这是一个令人兴奋的结果，但是我们还要通过人体实验证实它的准确性。事实上，电脑模型还进行了其他一些关于前扣带皮层如何工作的预测，但是我们还没有机会证实，我们期待着更多有意义的发现。这里主要是想说明：

A．电脑功能越来越强大

B．电脑模型越来越有用

C．日益发展的电脑有助于推进研究

D．电脑模型帮助大脑研究取得切实进展

A.残图辨认测验

B.偏好判断测验

C.关联效应测验

D.词语掩蔽测验

组十对词汇，每学习完一组，对参与者进行回想测验。测验中，每错一次，他们将会看到两种图片的一种，一种是可以产生负面情绪的图片，例如一把指向自己的枪；另一种是普通的图片，例如一把椅子或是一个空白影像。随后对他们进行一分钟的附加试验，清除短暂记忆的效果。最后再对这一百对词汇的记忆情况进行检测。测验结果显示，那些获得最好成绩的学生之前看的都是有负面影响的图片。因此，研究人员认为，负面情绪有助于记忆力提高。 以下哪项如果为真，能够解释这一现象（）

A.看有负面影响的图片时，大脑仍在进行记忆信息的处理

B.这40名被试大学生中，有的人曾经学过斯瓦西里语

C.能引发负面情绪的图片更容易使人记忆深刻

D.人们在情绪不稳定时，注意力很难集中

A.模型辨认

B.穷尽推理

C.假设与演绎方法

D.流程图算法推理

E.归纳法