产生不寻常的反应和不落常规的那种能力叫做思维的（)。

A.强烈的心理反应和适应困难

B.个人自我概念和某些能力的异常

C.人对客观现实反映的紊乱和歪曲

D.体力减退

E.大脑结构或机能失调

A.过敏反应，包括血管神经性水肿、过敏性休克反应和皮肤反应

B.肝毒性，如果出现肝炎症状和体征，应立即停止使用本品

C.难辨梭菌相关性腹泻

D.QT间期延长

E.耐药性细菌的产生

A.智商低的人大脑中不含灰质

B.大脑中灰质越多的人．智商越高

C.聪明的人在大脑24个区域中含有灰质

D.智商高的人，记忆、反应和语言能力都强

A.聪明的人在大脑24个区域中含有灰质

B.智商高的人，记忆、反应和语言能力都强

C.大脑中灰质越多的人，智商越高

D.大脑中不含灰质的人，智商低

A.智商低的人大脑中不含灰质

B.大脑中灰质越多的人，智商越高

C.聪明的人在大脑24个区域中含有灰质

D.智商高的人，记忆、反应和语言能力都强

A．智商低的人大脑中不含灰质

B．大脑中灰质越多的人，智商越高

C．聪明的人在大脑24个区域中含有灰质

D．智商高的人，记忆、反应和语言能力都强

随着电脑和互联网的普及，人们能玩的游戏很多。年轻人尤其喜欢网络游戏。然而，这一现象给许多家长和老师带来了很多的困扰，很多学生沉迷于游戏，导致健康状况和学习成绩的下降。相反地，有些人指出玩网络游戏可以帮助玩家练习他们的反应能力，这对形成敏捷的反应和思维很有帮助。而且，在玩电脑游戏的时候玩家可以暂时释放在工作和学习上的巨大压力。只要我们不沉迷于网络游戏，就能尽情享受它给我们带来的快乐。

请将上面这段话翻译成英文

A.不同种系的动物的遗传机制限制了有机体的学习能力

B.不同水平的感觉运动和皮层结构决定动物在学习事件难易程度上的差异

C.有机体所具有的神经系统的复杂性决定了不同种系的动物对偶然事件的反应

D.任何生物都不能学习那些超过它们身体能力的各种行为