关于人际关系和谐的表现,下列说法正确的是()。
A.乐于与人交往
B.在交往中保持独立而完整的人格
C.能客观评价别人和自己
D.不损害他人利益来满足自己需要
A.乐于与人交往
B.在交往中保持独立而完整的人格
C.能客观评价别人和自己
D.不损害他人利益来满足自己需要
第2题
A.强调以“人”为核心,把人作为资源加以开发
B.强调个人对组织的服从,组织利益大于个人利益
C.主张实行个性化管理、人性化管理
D.关注教师需要的满足和教师的职业幸福感
E.强调刚性的、控制式的管理及和谐的人际关系
第3题
A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心,把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。
B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式,主动克服困难。
C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件,也是获得心理健康的重要途径。
D.智力正常是指智力测验水平正常。
E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。
F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。
第4题
A.真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己
B.教师热爱职业,积极地爱学生
C.和谐的教育人际关系
D.教学工作中有明确的目的性和坚定性
第5题
以下关于人际交往的三维理论的说法错误的是
A、是由美国学者多拉德提出的
B、认为个体都有三种基本的人际需要:包容需要、感情需要、支配需要
C、对这三种人际需要,人们有主动表现和被动表现两种形式
D、主动表现和被动表现的关系是互补的
E、童年期的人际需要是否满足以及由此形成的行为方式对其成年后的人际关系有决定性的影响
第6题
A.关心或重视人间即生人的生活,而不追求或向往死后或来世的幸福
B.倡导伦理教化和道德修养,以此来调整人际关系,并以圣人为人格的最高标准
C.肯定人生,面向自然,从而治理人生和控制自然
D.儒学各派都把社会看成是集合体
E.儒学观察事物和思考问题,既尊理智,又重经验
第7题
A.人际关系心理学是典型的社会科学学科
B.人际关系心理学是典型的应用科学学科
C.人际关系心理学属于社会科学中更为宏观的方面
D.人际关系心理学是兼具社会科学和应用科学性质的综合学科
第9题
A.当你遇到认为不公平的生活事件或不协调的人际关系、以及不愉快的情感体验时能采取有效手段维护自己的权益
B.一种最简单、最有效的努力就是控制呼吸,通过控制呼吸来缓解焦虑
C.学会自我放松,随时找亲朋好友倾述自己的情绪
D.在众人面前尽可能创造更多机会表现自己
第10题
A.社会公德是维护社会正常生活秩序的保证
B.社会公德是调节人与自然关系的重要手段
C.社会公德对于人际关系具有调节作用
D.社会公德可以维护共同历史条件下的共同利益