小学语文教师不断丰富的文化知识主要包括（)。

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

A.教师

B.教室

C.教学内容

D.教学方法

E.学生

A.随机点名

B.按顺序让学生轮流循环阅读

C.全班同时阅读

D.指定几个成绩“差”的学生轮流阅读

A.小丹丹通过幼儿园的学习，逐步学会了很多初级的语文知识

B.小刚在父母的养育下，个子越来越高，长成了一个大孩子

C.通过上小学、中学、大学，我们可以学到不同的文化知识，为走向社会打下基础

D.在社会上摸爬滚打很多年后，小文终于有了自己的公司

A.广博的文化知识

B.广博的学科知识

C.精深的学科知识

D.深厚的专业知识

E.科学的自然知识

A.精湛的语言表达能力

B.精深的学科知识

C.广博的科学文化知识

D.较强的组织管理能力

E.深厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。

B.由语文课程内容转换而成的，与学生语文学习需要相适应的知识系统。

C.语文教学内容就是语文教科书的内容。

D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。

A.文化知识

B.科技水平

C.生产经验

D.劳动技能

E.思想觉悟

A.青年职业意识的形成与发展

B.青年学习科学文化知识

C.青年参与社会劳动

D.社会对青年就业的指导