教师应尊重学生的人格，促进学生的全面发展，以下哪一项不属于学生全面发展的内容（）

A.平易近人、勇于接受学生意见、师生平等的观念

B.尊重学生人格与独立意志的人道观念

C.创新求变、不断探索、提高自身生活水平

D.献身教育、勤奋耕耘、甘为人梯的敬业精神

A.要求坚持“全面发展与个性发展的统一”

B.注重因材施教

C.关注学生不同特点和个性差异

D.强调“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”

A.认同学生的不一致意见

B.接纳与尊重学生的独特性

C.欣赏学生的所有行为

D.不评价学生的言语与行为

A.提高学生心理素质

B.提高家长和教师的教育能力

C.健全学生的人格

D.完善培养全面发展人的教育目标

A.构建主义学习理论

B.杜威实用主义教育理论

C.布鲁纳发现学习理论

D.人本主义学习理论

E.体验式学习理论

A.提高感受美的能力

B.培养鉴别美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

A.歧视学生

B.对学生实施体罚、变相体罚

C.侵犯学生著作权

D.有其他侮辱人格尊严的行为