在临床操作技能床旁指导中，指导医师采用以住院医师主操作的协助模式，当指导老师发现住院医师操作不熟练并由危险动作时，应该（）

A.术后评估患者生理心理状况、学习能力和学习愿望

B.定期进行护理查房和床旁宣教，了解患者的病情和变化，加强与患者的沟通

C.制定合理的护理计划和措施，实施有效的护理和宣教

D.提供心理疏导、健康指导、护理咨询等

E.以上都不是

A.住院医师在临床上多练习，自然会掌握

B.提高住院医师的临床操作技能需要给与个体化指导

C.提高住院医师的临床操作技能最重要的是多观摩

D.操作时不需要跟患者进行交流

E.临床操作技能只能老师手把手的教

临床口腔医师在整个三级口腔预防中的主要职责除外（）。

A．进行自我口腔保健指导

B．做好口腔健康教育工作，传播口腔卫生保健知识

C．提高口腔医疗服务质量，预防病残，恢复口腔功能

D．发展口腔疾病预防技术

E．预测口腔保健的需要

A.安全

B.经济

C.简便

D.有效

E.高效

A.为老人安装床栏

B.对服用降压药、安眠药的老人，劝其上床后再服用

C.在老人睡觉前指导老人多饮水，避免因夜间口渴下床

D.床旁放置便器

A.教学小组;住院医师

B.住院医师;指导医师

C.指导医师;住院医师

D.指导医师;主治医师

E.教学小组;主治医师

A.血容量状态评估

B.心包积液的快速监测

C.指导心肺监测

D.低血压原因快速检测

E.以上都是