（）是组织最大的资源。A.人B.财C.信息D.时间

管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有()

A．财、物、信息、空间和时间

B．人、财、物、信息、时间

C．人、财物、资料、空间、时间

D．人、财、物、信息、空间、时间

A.对组织人、财、物以及生产流程的管辖

B.对信息、网络、软硬件等进行管理

C.通过行政管理的手段，以期有效达到组织信息安全目标的活动

D.通过计划、组织、领导、控制等环节来协调人力、物力、财力等资源，以期有效达到组织信息安全目标的活动

化的配置、指挥、协调等，以便最有效地实现组织价值和目的的动态过程。

据此我们知道（）。

A. 减少贫困人口越来越难

B. 改革越前进，脱贫越难

C. 政府脱贫工作不如从前

D. 贫困人口可能不降反增

组织中最活跃的因素是（）。

A．权

B．物

C．财

D．人

控制对象包括()

A．人、财、物、信息

B．作业

C．组织的总体绩效

D．以上都是

摆在帕罗阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的布朗克斯街区。停在布朗克斯的那一辆，他把车牌摘掉了，并且把顶棚打开。结果这辆车一天之内就给人偷走了，而放在帕罗阿尔托的那一辆，摆了一个星期也无人问津。后来，詹巴斗用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢？仅仅过了几个小时，它就不见了。

从这个试验我们可以推出（）。

A. 企业的价值和目标在于最大程度的赚取利润

B. 企业管理的实质就是将人、财、物资源的最优化配置

C. 管理是企业生存繁荣的核心所在

D. 一切的管理活动，归根结底是人的管理

项目是一项有待完成的任务，有特定的环境与要求，即项目是指一个过程，而不是指过程终结后所形成的成果。在一定的组织机构内，利用有限的资源（人、财、物等)在规定的时间内完成任务，且（)是项目普遍存在的三个主要的约束条件。

A.性能、质量、费用

B.质量、安全、费用

C.质量、进度、安全

D.质量、进度、费用

制不__________，城乡区域发展不平衡。”概括起来，实质上是人、财、物等一系列教育资源未得到有效的配置和使用，造成我国学前教育发展从结构到制度．再到具体技术层面均存在一系列亟需__________的关键问题。 填入划横线部分最恰当的一项是：

A.健全完善破解

B.稳定完整解决

C.稳健成熟改善

D.完整健全改革

下列关于管理学常识的说法，不正确的一项是（）。

A．管理的对象一般包括人、财、物、时间、信息五大要素

B．管理具有计划、组织、领导与控制四大职能

C．在被管理人员确定的情况下，管理幅度与管理层次成正比，即管理幅度越大，则管理层

次越多

D．组织文化是管理精神世界中最核心、最本质的东西

市场信息是()重要的战略资源，与企业的人、财、物三大资源处于同等的重要地位。

A.企业

B.公众

C.市场

D.领导