涉及调查对象客观情况或行为特征的问题包括（)。

A.监察机关履行职责，可以要求被监察部门和人员就监察事项涉及的问题作出解释和说明

B.在调查违反行政纪律行为时，可以根据实际情况和需要责令有违反行政纪律嫌疑的人员在指定的时间、地点就调查事项所涉及的问题作出解释和说明

C.在调查违反行政纪律行为时，可以根据实际情况和需要暂予扣留、封存可以证明违反行政纪律行为的文件、资料、财务账目及其他有关的材料

D.在调查贪污、贿赂、挪用公款等违反行政纪律的行为时，可以采取保全措施，冻结涉嫌人员在银行或者其他金融机构的存款

A.定类测量

B.定序测量

C.定距测量

D.定比测量

A.调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误

B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度

C.要了解某班学生数学水平，将他们的数学期中考试成绩进行统计分析

D.要调查全国城市居民婚姻满意度，选取北京200名已婚者作为调查对象

A.调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误

B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度

C.要了解某班学生数学水平，将他们的数学期中考试成绩进行统计分析

D.要调查全国城市居民婚姻满意度，选取北京200名已婚者作为调查对象

A.行为是由数人实施的

B.行为人的行为导致受害人的损害

C.行为人的行为没有特定的侵害对象

D.行为人主观上没有致人损害的故意或过失

A.随着研究目的的改变，统计总体和总体单位可以相互转化

B.反映总体单位属性或特征的统计术语称为指标

C.调查对象就是被调查和访问的具体单位

D.调查单位与报告单位可以一致也可以不一致

E.相对指标是社会经济现象的两个有联系的指标之比

A.调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误

B.通过随机拨打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度

C.要了解某班学生数学水平，将他们的数学期中考试成绩进行统计分析

D.要调查全国城市居民婚姻满意度，选取北京200名已婚者作为调查对象

A.确认和处理现患问题

B.对服务对象提供连续性管理和照顾

C.改善患者求医和遵医行为

D.以上均是

A．调查员因为粗心、疏忽等原因将样本数据登记错误

B．通过随机拔打电话了解大众对某品牌洗发水的忠诚度

C．要了解某班学生数学水平，将他们的数学期中考试成绩进行统汁分析

D．要调查全国城市居民婚姻满意度，选取北京200名已婚者作为凋查对象

A.学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容

A.学校对现有教学模式进行改革，在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案

B.学校准备举行一项救助贫困生的活动，在活动开展前，学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状

C.在期末考试结束后，学校数学教研组召开会议，总结本学期教学情况

D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动，行动前领导召开会议，布置了行动的内容