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[判断题]

“磨课”是小学教师专业提升的常规路径。()

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更多““磨课”是小学教师专业提升的常规路径。()”相关的问题

第1题

小学教师专业道德建设的间接使命是为小学生提供一本生动的道德教材。()
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第2题

《医古文》课的性质是()

A.专业课

B.专业基础课

C.通识课

D.素质教育课

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第3题

在线少儿英语机构,在提升产品和服务的基础上,需采取多元化运营方式,从细节入手提升完课率和续
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第4题

()是当代教师最为熟悉、最为受宠的一种教师专业发展方式。

A.同课异构

B.课堂观摩

C.课例研究

D.小课题研究

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第5题

()是一种以改进课堂教学,促进教师专业发展为目的的研修。

A.有研有修

B.观课议课

C.教学行为

D.教学设计

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第6题

()是教师圈子中最为常见的一种教师专业发展方法。

A.课例观摩

B.师徒制

C.业务培训

D.校本教研

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第7题

自磨机的衬板有大小角铁、提升板、弯板、簸箕衬板和格子板等几种形式。()
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第8题

本次课的重点内容包括了哪几个?()

A.了解自己,创造自己——做最好的自己

B.认识职业,了解环境——未来已来

C.决策行动,构建职业生涯路径——以终为始

D.了解学校,认识单位——为单位创造价值

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第9题

摩擦轮式提升装置的提升钢丝绳,只准涂、浸专用的钢丝绳油()

A.润滑油

B.黄油

C.增磨脂

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第10题

女,6岁。口腔检查发现:右上颌第一磨(牙合)面窝沟深,探诊有粗糙感,能卡住探针,余未见异常。据此,对
该患牙最适宜的治疗方法是

A.窝沟封闭

B.常规髓病治疗

C.常规银汞合金充填

D.预防性复合树脂充填

E.非创伤性修复治疗

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第11题

有以下三个基本表:学生(学号,姓名,年级,专业)课程(课号,课名,开课教师,学分)选课(学号,课号,成绩

有以下三个基本表:

学生(学号,姓名,年级,专业)

课程(课号,课名,开课教师,学分)

选课(学号,课号,成绩)

写出相应的SQL语句:

所有90级“软件”专业学生的姓名.

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