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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

三人关系是社会互动情境中的一种，其中第三者可能扮演多种不同角色，仲裁人就是三人关系中第三者所

扮演的角色之一，是指冲突双方都认可的、能以公平的态度作出解决冲突的最后决定的人。根据上述定义，下列情形中出现仲裁人的是（）。

A.小李和小王在大街上激烈地吵架，有一个路人路过劝了两句，觉得没用就走了

B.小明和小亮争抢一个玩具，小亮的哥哥过来说了小亮几句，4、亮只好把玩具让给了小明

C.甲和乙一起完成一个模型，老师认为甲和乙调换一下工作内容比较好，甲和乙听从了老师的建议

D.小红和小虎的车发生了轻微碰撞，两人互不相让，直到交警裁决后才离开

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发布时间：2022-01-07

更多“三人关系是社会互动情境中的一种，其中第三者可能扮演多种不同角色，仲裁人就是三人关系中第三者所”相关的问题

第1题

互动的情境中，两人关系很难达到三人关系的亲密性和独特性。（)

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第2题

婴幼儿的发展始于在与环境（包括周围世界、日常情境及与他人的关系)的互动中。（)

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第3题

社会工作专业关系包含以下几个方面的内涵（）。

A.关系是双方内心感受和情感的互动

B.专业关系中服务对象始终处于主导地位

C.关系的主体包括社会工作者和服务对象，其中社会工作者是关系建立和维护的主要责任方

D.这种关系是动态的交互关系，而不是静态的、单向的

E.建立专业关系的目的是为了协助服务对象解决问题，提高服务对象的社会适应能力

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第4题

建构主义学习理论认为，[]就是指知识的内在关系和上下文关系，其中既包括物理情境(如媒体材料)，也涉及社会情境，如社会文化、实践活动和背景知识等要素。

建构主义学习理论认为，[]就是指知识的内在关系和上下文关系，其中既包括物理情境（如媒体材料)，也涉及社会情境，如社会文化、实践活动和背景知识等要素。

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第5题

综述动态评价的主要特点有（）。

A.评价是一个持续的过程

B.评价包含已有的发展和潜在的发展

C.评价在真实情境的社会互动中进行

D.幼儿可以接受支持和援助

E.评价应反映不同的变化和成长历程

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第6题

STS之间的关系具有非常复杂的层次性，其中“科学、技术与社会”属于（)。

A.第一层次

B.第二层次

C.第三层次

D.第四层次

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第7题

智慧男人群体通过女性（)的合理化方式，是男女在社会潜意识层面的一种默契，而不是（）那么简单。

A.彼此的良性互动；男欢女爱

B.自我疗愈；建立关系

C.间接管理自己欲望；单纯控制

D.理性思考；组织原生家庭

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第8题

下列关于社会互动的说法哪个是不正确的（）

A.社会互动必须发生在至少两个主体之间

B.两个人或两个群体间只有发生了相互依赖性的行为时才存在互动

C.社会互动一定要面对面地进行

D.社会互动是在特定情境下进行的

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第9题

以下为关于“利”、“环境”、“言”的几项说法:（1）义与利是一种对立的关系，重“利”可能会导致轻“义”的结果（2）言行与德相关，恶言恶语会造成环境消减其德（3）我们与周围环境互动中要谨言慎行，收束自己待人接物，说话不能跑火车（4）言反应心的一种状态，人声则由自身的气跟杯水相互作用而成其中，正确的说法有几项（）

A.有1项

B.有2项

C.有3项

D.有4项

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第10题

‏人们在日常生活中经常面对两种情境，一种是技能情境，另一种是（)。‍

A.个体情境

B.群体情境

C.社会情境

D.随机情境

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