根据本讲,老龄事业推进过程中遇到的很多问题和阻碍都指向了（)问题。

A.智能化

B.可持续化

C.标准化

D.信息化

A.计划

B.资本

C.政府

D.市场

A.大力发展老龄事业，完善社会保障体系

B.避免推进养老金入市，降低资金运营风险

C.加强社会基本养老，建设一元养老机制

D.扩大行业养老差别，具体行业具体对待

A.欧元

B.日元

C.人民币

D.元

A.推进医养结合

B.繁荣老年用品市场

C.发展老年教育

D.发展老年志愿服务

A.遵守规则

B.规则制定过程中允许平等参与制定合理的规则

C.允许挑战规则

D.允许超越规则

E.维护规则

加上该题应得的分数。老师细心地讲解了不能得分的原因，但当他看到该生失望和沮丧的表情时，还是毫不犹豫地给他加了0．5分，并告诉他：“这次借给你0．5分，下次考试的时候要还回来啊!”学生高兴地答应了。期末考试时，这位学生的化学考了65分，当他找到任课老师还当初借的分数时，老师笑着说：“看到你进步，我很高兴，当初的那0．5分就不用还了。”之后，该学生就一直很努力地学习化学，遇到有不懂的问题也敢主动地请教老师了，而老师对他的每一次请教都很耐心地回答(不管问题难易)，并且还经常夸他化学有进步，有学化学的天赋。慢慢地，该生的化学成绩达到班上中上等学生的水平了，并且对化学产生了浓厚的兴趣。问题：利用学习动机的相关理论分析本案例中该名初二学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。

重视老龄事业(2)丰富精神生活(3)创建居家养老新模式(4)开展娱乐活动(5)步人老龄化时期

A.1－5－4－3－2

B.5－1－3－4－2

C.5－3－1－4－2

D.1－3－5－4－2

龄化阶段，因为我国60岁以上老年人口占国家总人口的比例超过了()。

A．20%

B．15%

C．10%

D．13%

A.我们初中毕业时你送我的那只钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。

B.你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的

C.近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。

D.虽然炎热的夏季早就过去,但特丽珑显示器和钻石珑显示器的明争暗斗依然如火如荼地进行着。