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[多选题]

幼儿无意记忆的效果受以下几个方面因素的影响()?

A.活动对象的物理性质

B.记忆对象与幼儿自身的关系

C.幼儿关注对象重点的差异

D.幼儿接触的对象的数量,以及幼儿在活动时的动机

答案
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更多“幼儿无意记忆的效果受以下几个方面因素的影响()?”相关的问题

第1题

下列有关记忆说法,错误的是()

A.按照记忆的目的性可把记忆分为有意记忆和无意记忆

B.幼儿只有机械记忆,没有意义记忆

C.幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆

D.“记”是“忆”的前提

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第2题

下列关于记忆的说法中,错误的是()

A.按照记忆的目的性,可以把记忆分为有意识记和无意识记

B.幼儿只有机械识记,没有意义识记

C.幼儿无意识记的效果优于有意识记

D.“记”是“忆”的前提

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第3题

重现有有意重现和无意重现之分。重现的速度和准确性的影响因素不包括()。

A.重现材料的数量

B.记忆的效果

C.识记材料的组织

D.情绪的作用

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第4题

幼儿初期儿童占优势的记忆方式是()。

A.短时记忆

B.有意识记忆

C.形象记忆

D.无意记忆

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第5题

()岁的幼儿,无意记忆占优势。

A.0~1

B.1~2

C.2~3

D.3~4

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第6题

3~6岁幼儿记忆发展的特点有()。

A.无法使用有意记忆

B.机械记忆使用较多

C.无意记忆占优势

D.词语记忆逐渐发展

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第7题

识记方法的优劣主要从以下几个方面来判断()。

A.记忆的全面性

B.记忆敏捷性

C.记忆精确性

D.记忆牢固性

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第8题

下列关于小班幼儿发展特点的描述错误的是:()。

A.动作发展迅速,平衡协调能力差

B.以有意注意为主,无意注意为辅

C.以无意记忆、机械记忆为主

D.只有某些道德感的萌芽

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第9题

幼儿记忆发展的显著特征是()。

A.无意识记为主,有意识记发展迅速

B.有意识记为主,无意识记发展迅速

C.无意识记和有意识记均发展迅速

D.无意识记和有意识记均发展緩慢

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第10题

让幼儿观察一组图片,然后要求他们回忆,这属于()。

A.有意记忆

B.无意记忆

C.机械记忆

D.意义记忆

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第11题

幼儿一边听老师讲《小红帽》的故事,一边去想象情节和人物形象,这种想象是()。

A.无意想象

B.再造想象

C.记忆表象

D.创造想象

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