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[多选题]

理论提出了管理过程的三个主要职能分别是:()。

A.组织

B.计划

C.预测

D.协调

E.控制

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更多“理论提出了管理过程的三个主要职能分别是:( )。”相关的问题

第1题

年鉴学派第二代领袖和史学大师()提出了历史时段理论,这种划分是按照时间的延续长度与节奏进行的。三个时段分别是长时段、中时段、短时段。

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第2题

本课程提到,最近,深化国有企业指导意见中对企业人力管理有一个很大的创新,提出了三个制度,分别是()。

A.委任制

B.承包制

C.合资制

D.选任制

E.聘任制

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第3题

下列哪项不是法约尔管理过程理论的主要内容()?

A.明确提出了管理活动的5项职能

B.认为企业经营都有管理活动、技术活动、商业活动等六种基本的活动

C.系统地提出了管理者应具备的能力和品质

D.认为正式组织内部存在着非正式组织

E.提出14项管理的一般原则

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第4题

奥苏贝尔根据其同化理论提出了两个教学原则分别是()和()。

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第5题

泰勒的管理理论提出了“职能工长制”,建议每个工人的监督至少要()个职能工长。A.3B.5C.8D.10

泰勒的管理理论提出了“职能工长制”,建议每个工人的监督至少要()个职能工长。

A.3

B.5

C.8

D.10

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第6题

昆体良所写的《雄辩术原理》提出了“()”三个循序递进的学习过程理论。
昆体良所写的《雄辩术原理》提出了“()”三个循序递进的学习过程理论。

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第7题

在西方,古罗马的()在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理

在西方,古罗马的()在他所写的《演说术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

A.奥古斯丁

B.苏格拉底

C.昆体良

D.西塞罗

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第8题

采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.布鲁姆

C.朱志贤

D.柯尔伯格

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第9题

项目组合管理过程中涉及的三个关键角色分别是项目组合经理、职能经理和()。

A.项目经理

B.项目/大型计划经理

C.大型计划经理

D.项目监理

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第10题

H.A.西蒙在行政管理学方面最重要的成就之一在于他提出了()。

A.决策过程组织理论

B.组织平衡理论

C.管理“七职能说”

D.权变组织理论

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