下列属于现代的儿童观的是（)。

A.儿童是小大人

B.儿童是私有财产

C.儿童是有罪的

D.儿童是花草树木

A.儿童是“小大人”

B.儿童是有罪的

C.儿童是一块“白板”

D.儿童有发展的权利

A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则

B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面

C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样

D.学前儿童在语言活动中处于主体地位

A.父母式自我状态

B.儿童式自我状态

C.潜意识自我状态

D.成人式自我状态

A.在古代，人们认为儿童是“小大人”

B.洛克提出“白板说”，认为儿童心灵如同白板一样

C.杜威强调“儿童中心”

D.蒙台梭利是“发现儿童第一人”

A.游戏是与儿童沟通的管道

B.游戏是进入儿童潜意识世界的通路

C.游戏是与儿童建立情感联结的基础

D.游戏是儿童思考的隐藏和心理冲突的中心

A.树立正确的儿童观

B.采取正确的教养方式

C.创设生成的主题教育环境

D.营造和谐欢乐的氛围

A.神灵医学疾病观

B.自然哲学疾病观

C.身心和谐健康观

D.自然科学疾病观

A.国家本位儿童观

B.家族本位儿童观

C.个人本位儿童观

D.自然本位儿童观