诗人在游览景观时,能写出如此美妙的诗篇,说明他在欣赏旅游景观时能()
A.领悟自然和人文的和谐
B.达到以情观景的境界
C.登山涉水,求质求真
D.充分了解自然景观的历史文化价值和科学价值
B、达到以情观景的境界
A.领悟自然和人文的和谐
B.达到以情观景的境界
C.登山涉水,求质求真
D.充分了解自然景观的历史文化价值和科学价值
B、达到以情观景的境界
第1题
A.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。
B.工作之余,他不仅是一个小提琴爱好者,大家公认的演奏能手,也是个文学爱好者,能写出很好的美妙诗篇。
C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。
D.挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节,这一环节也是最容易出现弄虚作假现象,市政府特别重视。
第2题
A.首联点题,写出诗人乘舟到遥远的荆门外,将到楚地游览
B.山随平野尽一句随尽两个字,让静止的山峦富于动态
C.颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉
D.诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情
第3题
A.诗人在颔联中运用对仗手法,抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹
B.颈联写出诗人身处自然环抱的佛门,心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境
C.尾联笔锋一转,点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机
D.这首诗吟咏的是佛寺禅院,表达了诗人一心参禅朝圣的愿望
第4题
A.在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中,《诗经》被当作表情达意的工具,往往能收到平常语言所无法达到的效果
B.上古时候,人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了,就可能进入诗三百篇中,不然则仍然是没有曲调的“徒歌”
C.古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇,其含意大家都清楚,所以能够通过诗歌的来回问答。了解彼此的立场
D.孟子解释《伐檀》说,君子使国君得到安富尊荣,使子弟学会孝悌忠信,所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意
第5题
A.世间行乐亦如此——此,指代的是上一诗段描绘的仙人聚会的场境与情景
B.古来万事东流水——可以联想到乐府诗百川东到海,何时复西归的诗句,诗人意在激励自己少壮不努力,老大徒伤悲
C.别君去兮何时还且放白鹿青崖间……——从句式上审视,似乎是一问一答;然而,下句并未正面回答上句所提何时还的问题
D.骑白鹿,访名山。——诗人写出了自己无拘无束的潇洒生活;白鹿,相传古代神仙或隐士常骑着它漫游,象征自由自在
第6题
A.作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌
B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞
C.寂寞的好处大于坏处
D.只要我们能正确认识寂寞,那么它就不是坏事
第7题
A.作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌
B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞
C.寂寞的好处大于坏处
D.只要我们能正确认识寂寞,那么它就不是坏事
第8题
A.作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌
B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞
C.寂寞的好处大于坏处
D.只要我们能正确认识寂寞,那么它就不是坏事
第9题
A.作家只有在寂寞的时候才能写出优美的诗歌
B.要表现你的天赋必须能够忍受寂寞
C.只要我们能正确认识寂寞,那么它就不是坏事
D.寂寞的好处大于坏处
第10题
A.诗人们似乎都不再考虑文字洗练的问题,而是尽量争取通过木叶来写出流传人口的
B.古代诗人们在自己的学习中创造,又在前人的创造中学习,使得中国诗歌语言如此丰富多彩,这不过是其中的小小一例而已
C.前者正要借满树叶子的吹动,表达出像海潮一般深厚的不平,这里叶子越多,感情才越饱满
D.木叶之与树叶,不过是一字之差,木与树在概念上原是相去万里的,然而到了艺术形象的领域,这里的差别就几乎是一字千里