在具体的社会传播活动中，参与或介入进来的并不仅仅是符号本身的意义，还有传播者的意义、受传者的意义、情境意义。（)

A.线上：内容引流，让用户参与进来

B.线上：占领实体，让用户切身体验

C.线下：内容引流，让用户参与进来

D.线下：占领实体，让用户切身体验

A.发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动的

B.传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的

C.故意散布有损学生、家长、同事、学校及他人名誉言论的

_______ 。历史证明，哪怕是最有效率的万能政府，实际上也不可能全面介入管理 每一个家庭或者宗族的具体生活，正如大脑不能指挥身上的每一个细胞的具体活动 一样。

填人上面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()。

A．家庭是国家和社会的细胞

B.人类历史的发展和家庭是分不开的

C．家和万事兴

D．正是一个个不起眼的家庭组成了大社会

在社会工作的介入活动中，()是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式。

A．个案介入

B．直接介入

C．间接介入

D．综合介入

E．混合介入

直接观察。

A．参与观察

B．间接观察

C．问卷调查

D．小组讨论

A.发现社会的文化需求，设计、策划精神文化产品的选轉开拓和发展稱神文化生产的新领域

B.选择、优化具体的精神文化产品.或把优秀的作品组合起來，创造精神文化产品的整体效应

C.设计组织文化精品或精神文化的重点工程

D.协调和促进精神文化产品的总体发展，参与精神文化生产的宏观调控

E.按照一定的方针开发选题.选择加工稿件以供复制向公众传播

工会的影响力和集中化程度也很高，从而为各利益群体之间进行政治协商提供了基础。政府也很早就介入到劳资关系的制度化过程中。国家或政府作为公共利益的代表，参与和介入到这一谈判机制中，经常作为各种利益的协调者，以确保三方谈判机制的运作。在谈判过程中，当利益双方各持己见、谈判破裂或难以持续的时候，政府就成为保证这一机制继续运行的关键因素。

这段文字意在强调（）。

A.劳方和资方经常进行利益争斗

B.工会具有较高的影响力和集中化程度

C.三方谈判机制容易出现僵持不下的局面

D.政府在谈判机制顺畅运行中的积极作用

A.作业治疗就是为了恢复患者的身心功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、职业劳动、认知活动中选择一些作业，给患者进行练习，以缓解症状和改善功能的一种治疗方法

B.作业治疗介入的领域非常广泛，包括日常生活活动、休闲娱乐、工作/教育、社会参与、休息睡眠等

C.作业治疗流程包括功能评估、确定治疗目标、制定治疗计划、实施治疗计划、评估治疗效果

D.通过设置课程作业提供治疗的一种治疗方式