在商品经济裹挟下的一些人,关于文化的理解有时表现出大、虚、远的倾向——那是大人物管大事的内容,是
A.对于文化的理解是可以多种多样的
B.文化的内涵是丰富而厚重的
C.社会上一些人对文化存在误读
D.商品经济对于文化繁荣不利
A.对于文化的理解是可以多种多样的
B.文化的内涵是丰富而厚重的
C.社会上一些人对文化存在误读
D.商品经济对于文化繁荣不利
第1题
下列关于市场经济的理解,错误的是()。
A.市场经济是商品经济充分发展的产物
B.现代市场经济排斥政府对市场经济活动的宏观干预
C.市场经济根源于社会分工条件下个别劳动与社会劳动的矛盾
D.在市场经济中,市场机制在资源配置中起基础性作用
第2题
A.它是管理学家约翰科特首先提出来的
B.领导的实质是组织成员的追随和服从
C.思想家和预言家比领导者更重要
D.追随者是领导者的最基本构成要素
第4题
A.年度考核内容分为德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩
B.年度考核内容分为德、能、勤、绩四个方面,重点考核政治表现和工作实绩
C.年度考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次
D.年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次
第5题
A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同
B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法
C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同
D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式
第6题
A.文化失范现象在社会转型期逐渐凸显
B.微博上文化失范现象明显增多
C.“留几手”之所以出名的原因
D.文化失范现象产生的深层次原因
第8题
A.不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同
B.人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法
C.民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同
D.不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式
第9题
A.在公共危机发生后,政府应该容忍舆论中更多不同的意见
B.处理公共危机时,政府应该引导舆论意见往理性方向发展,控制情绪的宣泄
C.公共危机中网络舆论的复杂化,主要是因为人们对社会或者政府不满
D.在公共危机发生后,政府应该第一时间发布有关消息,引导舆论方向
第10题
A.通俗历史以十分平静的讲说形式广泛流行于民间的历史已相当久远了
B.市场经济和文化教育的迅速发展促使人们对业余文化的需求显著增长
C.人们对久远的尘封旧事兴趣日益浓厚,对历史的“求解”欲望趋于强烈
D.古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书,让广大民众难以“卒读”