更多“《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二部分教育内容与要求中，将幼儿学习的范畴分为五大领域（）”相关的问题
第1题
（)要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
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第2题
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（)。
A.《幼儿园教育纲要》试行〉》
B.《幼儿园暂行教学纲要(试行〉》
C.《幼儿园教育指导纲要(试行〉》
D.《幼儿园管理条例》
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第3题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》就只规定了五大领域教育内容。（)
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第4题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》（)年提出的科学领域。
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第5题
进入21世纪，教育部印发《幼儿园教育指导纲要（试行)》并于（)年正式试行。
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第6题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”（)
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第7题
根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》,幼儿园教育的根本任务是（)。
A.服务家长
B.为幼儿一生的发展打好基础
C.为社会发展服务
D.保育幼儿
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第8题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》将幼儿的学习划分为语言、健康、艺术、社会和（)五个领域。
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第9题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》将幼儿园的教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，它们之间的内容和目标我们应该严格区分。（)
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第10题
学前儿童社会教育目标制定的内在依据是：（)。
A.社会发展需要
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.学前儿童发展规律与需要
D.我国的教育目的
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第11题
2001年（)的颁布,给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《幼儿园教师标准》
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