文献综述的目的在于烘托出研究的价值，文献材料的选择带有很强的主观性。（)

根据文意，下列不属于优秀的文献综述所具有的价值的一项是：

A.优秀的文献综述提供了该领域的学术谱系图

B.优秀的文献综述是提高研究水平和论文质量的保障

C.为该领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见

D.突破了现有的学术限制，实现了不同观点的融合

A.阅读文献要根据文献的价值有选择地进行阅读

B.对于代表性的文献，我应该阅读全文

C.我们阅读文献只要看比较新的文献就可以了

D.在阅读文献过程中,要重点思考文章的创新之处与我们研究的综述对象之间的关系

根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是：

A.文献综述需要作者用自己的语言来表达引文的核心观点

B.优秀的文献综述主要为他人的研究提供文献检索的路线图

C.文献综述需要总结现有研究，指出现状的不足及其根源所在

D.撰写专门文献综述需要深厚的专业积淀和超强的理解、概括能力

A.已有的研究解决了什么问题

B.自己的研究结论

C.还有哪些问题没有解决或还有哪些答案之间是有冲突的

D.自己要解决的问题

A.综述

B.归纳

C.提纲

D.总结

A.Cochrane系统综述不采用统一格式

B.Cochrane系统综述通常以电子出版物的形式在“Cochrane图书馆”上发表

C.系统综述是就某一特定研究问题对相关文献进行系统性综述

D.Cochrane协作网与国际著名医学杂志签订协议，如柳叶刀等

述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了“认祖归宗”．对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络、学术传统中去。我们才能真正理解这个文本：作者为什么要做这项研究？他的问题是什么？他试图与谁对话？我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识，不能自说自话。对话的前提自然是倾听，如果连别人说了什么都不知道，如何进行对话？正是在倾听的过程中，我们发现了“问题”，才需要与对方进行讨论，否则便无话可说。通过综述的写作，我们就会知道：别人贡献了什么？我打算或者能够贡献什么？我是否在重复劳动？从这个意义上讲，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。 通常而言，专门的文献综述性文章多由大家执笔。这类文献综述看似简单。其实是一项高难度的工作。首先，必须熟悉该领域的重要文献，了解最新的研究进展。在“知识大爆炸”的今天，要做到这一点，非有积年之功不可。其次，面对汗牛充栋的文献，必须具备高超的理解能力和概括能力，从宏观上把握总的研究状况。最后，这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性，除了要总结现有研究，还需要高屋建瓴，指出现状的不足及其根源所在，为这一领域甚至整个学科的发展方向提出建设性意见。如此看来，专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深厚的学术权威撰写也就在情理之中了、另外，文献综述要尽可能间接引用。所谓间接引用，是指作者用自己的语言表述引文的核心观点。这样做至少有两个好处：一是重新表述需要我们先将对方的观点吃透，然后围绕自己的核心问题和行文思路，重新加以组织，使论述更加紧凑有力。二是间接引用突破了原文限制，可以用简洁的语言进行概括。有效节省篇幅。 规范的文献综述，还要求学者有严谨、认真的治学态度。也需要学术刊物的大力倡导和支持。因为有了文献综述，论文的篇幅势必扩大，有限的版面会更紧张，但论文质量将更有保障。 因此，因版面限制而砍去综述，实在是【 】的不智之举。 认真对待文献综述，对于社会科学研究而言是非常重要的。我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序，或者是有关方面的一个规定，更应该看到，这是知识生产过程的一个有机组成部分，它不是在重复别人，它是在说出自己。这不仅是一个合法性问题，也是一个有效性问题。可以说，扎实的文献综述是一篇论文成功的一半。 第一段中的“倾听”在文中的含义是：

A.认真阅读

B.耐心聆听

C.事前准备

D.了解对方

A.顺查法或倒查法

B.分段法：按照事件发展的过程或年代时段而进行的检索

C.追溯法：根据参考文献或综述型文章后面的文献线索进行检索

D.文摘法：以检索文摘为主要目的进行文献的检索

E.网络法：通过网络进行文献的检索

A.实物与记录

B. 遗产与文献

C. 文化与档

D. 实物与遗迹