沟通的策略错误的是()
A.讲究礼貌言行
B.赏识患者病情的转归
C.借鉴师生关系
D.给与美好期望
E.给与精神鼓励
A.讲究礼貌言行
B.赏识患者病情的转归
C.借鉴师生关系
D.给与美好期望
E.给与精神鼓励
第1题
沟通障碍中属于接受者障碍的是
A、目的不明
B、表达模糊
C、选择失误
D、过度加工
E、言行不当
第2题
据对方的行为反馈来调节自己的言行。
根据上述定义,下列各项中属于非对称性相倚的是:
A.求职者在求职的过程中常常会遇到这样的情况,即用人单位只是按照事先准备好的问题发问,有些问题根本没有顾及到求职者的感觉,甚至有些问题涉及到了求职者的隐私,而求职者根本无法获得向用人单位发问或展示自己能力的空间
B.小王准备到商场购买一台电视机,结果发现售货员态度冷漠而大发脾气,售货员则以更加强硬的态度对待小王,于是双方互不相让,甚至恶言相向,小王最终放弃了购买电视机的计划,售货员也因对顾客态度不好而受到了商场的纪律处分
C.研究人员发现,学前儿童与异龄伙伴的社会交往中,年长儿童对于年幼儿童有更大的权利和更高的社会地位,年长儿童做出榜样、展现出更高的技能、教授新的游戏玩法、提供解决问题的线索或策略等;年幼儿童主要模仿年长儿童的行为,他们在模仿过程中挑战自己的动作和意志,同时锻炼了社会交往能力
D.小刘因工作中出错而受到领导批评,同事小张见状准备劝慰小刘一番,结果他发现小姑的情绪并未因此而受到影响,于是放弃了劝慰小刘的打算
第4题
A.来访人反映问题的主要情节及要求
B.来访人以往的信访过程和处理情况及重复访的原因
C.来访人的异常、过激言行
D.以上都是
第6题
下列不属于有效沟通策略的是
A、使用恰当的沟通方式
B、考虑接受者的立场
C、充分利用正式沟通渠道
D、用行动强化语言
E、不要一味说教
第8题
考虑接受者的观点和立场是
A、训导的技巧
B、有效沟通的原则
C、谈话的技巧
D、有效沟通的要求
E、有效沟通的策略
第11题
下列属于接受者障碍的是
A、目的不明,导致信息内容不确定
B、表达模糊,导致信息传递错误
C、选择失误,导致信息误解
D、过度加工,导致信息模糊
E、言行不当,导致信息理解错误