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[判断题]

对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是角色期待。()

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更多“对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是角色期待。()”相关的问题

第1题

判断家庭角色良好品质的标准有哪些()。

A.家庭各成员对某一角色的期望趋于一致

B.每个家庭成员的角色都与自己的地位、能力相适应

C.家庭的角色行为与社会期望的一致,能被社会所接受

D.家庭成员的角色能满足成员的心理需要

E.家庭角色具有一定的灵活性,能主动适应角色转变

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第2题

角色行为与角色规范不一致、不吻合的现象,通俗地说就是一个人的行为未曾达到他所担任的角色要求,或者说是不称职。这一现象称作“角色混同”。()
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第3题

王某,踝关节骨折治疗康复阶段,对简单功能锻炼产生畏惧,怕疼痛,不肯配合康复治疗。其角色适应不良是()

A.角色行为缺如

B.角色行为强化

C.角色行为异常

D.角色行为冲突

E.角色行为消退

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第4题

关于角色适应,错误的是()

A.经常改变角色行为

B.及时进行角色转换

C.符合角色要求

D.履行角色权利和义务

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第5题

下列不属于父母角色意识和行为误区的是()。

A.角色意识错位

B.角色行为偏颇

C.角色定位偏差

D.角色意识模糊

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第6题

法定权是一种使人发生角色行为影响力的权力。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

如下关于创新型专业技术人员胜任力描述,错误是()。

A.胜任力是影响一种人大某些工作某些关于知识、技能和态度,它们与工作绩效紧密相连

B.胜任力是可以通过广泛接受原则进行测量

C.胜任力涉及外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力直接发挥。

D.胜任力是可以通过培训和发展加以改进和提高

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第8题

常见的社会角色失调有以下几种情况()。

A.角色行为

B.角色冲突

C.角色不清

D.角色中断

E.角色失败

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第9题

团体内的角色知觉包括角色认知、角色行为、角色期待和()。

A.角色冲突

B.角色扮演

C.角色评价

D.角色塑造

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第10题

与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第11题

由于人们自身的知识水平和能力与客观要求之间存在差距,在实际工作中无法有效地扮演各自的角色,必须对该组织的人员进行培训。()
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