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第1题
在幼儿园社会教育中，教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿，形成良好社会品质的方法是（)。
A.榜样示范法
B.角色扮演法
C.讲解法
D.移情训练法
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第3题
学前儿童社会教育的方法有（)。
A.榜样示范法
B.角色扮演法
C.移情训练法
D.价值澄清法
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第4题
简述幼儿园教育和家庭、社会教育相结合的原则的依据。
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第5题
在主题为“我来帮助你”的社会教育活动中，老师以三个层面的问题组织教学，包括(1)“社会中你得到过别人的帮助吗？”“别人是怎样帮助别人的？”(2)“你帮助过别人吗？”“你是怎样帮助别人的？”(3)“哪些人需要我们帮助？”“我们应该怎样帮助他们？”这种设计运用了学前儿童社会教育的哪种方法：()。
A.社会认知冲突训练法
B.情境讨论法
C.角色扮演法
D.移情训练法
E.价值澄清法
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第6题
通过娃娃家做客来学习某些具体技巧，这种设计运用的的学前儿童社会教育的那种教育方法：（)。
A.价值澄清法
B.社会认知冲突训练法
C.情境讨论法
D.角色扮演法
E.移情训练法
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第7题
幼儿园社会教育主题活动设计步骤当中主题选择的原则有哪些（)
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第8题
让儿童围绕话题“假如我有一双翅膀”进行自由表述，运用的是学前儿童社会教育的哪种教育方法：（)。
A.价值澄清法
B.角色扮演法
C.社会认知冲突训练法
D.移情训练法
E.情境讨论法
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第9题
下列哪个选项不属于幼儿园社会教育活动的评价要素？（)
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第10题
在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是()。
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