如何提高专业技术人员人文素养，可以怎么做（)。

A.遵守法律、法规，遵守技术操作规范

B.树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者及其家属服务

C.宣传卫生保健知识，对居民进行健康教育

D.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平和医学人文素养

文化的任务。如何让学生通过语文学习，在潜移默化中将语文素养、传统文化、时代特色、人文关怀等渗透到情感中，这是新时期对语文教材编写者提出的更高要求。填入划横线部分最恰当的一句是：

A.十年树木，百年树人

B.人生百年，立于幼学

C.学校之中，惟以成德为是

D.德者业之本，业者德之著

A.②③④⑤

B.①②③④⑤

C.①③④

D.①②④⑤

息时代，国民媒 介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育，提高国民媒介素养，对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众，国民如果具有较 高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极 腐朽的观念和文化。 这段文字意在说明（）。

A. 什么是国民媒介素养

B. 提高国民媒介素养的重要意义

C. 如何保持较高的媒介素养

D. 要分层推进不断提高国民媒介素养

A.人文素养，礼貌习惯

B.语言技巧，善解人意

C.专业素质，表达通俗

D.以上都是

A.政治素养

B.人文品质

C.管理技能

D.艺术才能

息时代，国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众，国民如果具有较高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极腐朽的观念和文化。 这段文字意在说明：

A.什么是国民媒介素养

B.提高国民媒介素养的重要意义

C.如何保持较高的媒介素养

D.要分层推进。不断提高国民媒介素养

A.夯实专业基础

B.培养临床素养

C.开展多元化的人文课程

D.完善规章制度，对护士的个人行为进行严加约束

E.培植医院文化，培养护士团队优良的思想道德品质

之无愧的教育家，他们之所以成长为教育家，与近代社会转型对教育提出的新要求、国家民族危机赋予教育的新使命等时代因素有密切的联系，但根本还是由这些校长的内在素养，尤其是他们所具有的人文素养及其在治校办学过程中得到发挥决定的。 这段文字意在强调()。

A．在近代大学校长群体中，那些著名的大学校长是当之无愧的教育家

B．近代当之无愧的教育家都具有深厚的人文素养

C．是否将深厚的人文素养体现在办学过程中决定近代校长能否成为当之无愧的教育家

D．近代当之无愧的教育家是由近代社会转型、国家民族危机等因素成就的

A.职业对每个人而言除了谋生的功能外，还具有更为重要的意义，那就是证明自己的社会存在和实现自我价值

B.找工作最主要考虑的是这份工作的待遇如何，工资能拿多少

C.爱岗敬业的动力不是我们能得到多少回报，而是我们能否在岗位上实现自我价值

D.将工作的视野由“回报”转向“自身素养的提高”才能将爱岗敬业正在落实