（)是提供各种层次的、各种形式和内容的教育和训练，使职工牢固树立“安全第一”的思想，掌握安全生产所必须的知识和技能。

A.精深的学科知识

B.人类所有的科学文化知识

C.要教的课程内容

D.学生的身心发展内容

E.深厚的专业知识

关于过程评价内容的描述，正确的是

A、目标人群的各种基本特征

B、目标人群对各种干预措施的看法

C、教育材料发放系统

D、针对政策和环境的评价内容

E、是否在最初的计划执行阶段根据出现的新情况、新问题对计划进行适度调整

A.层次式结构

B.整体式结构

C.微内核结构

D.模块化结构

A.中国的户外广告公司有数万家之多，非常分散，但有的能把这些分散的公司集中到一起，形成优势后再来策划销售

B. 当年牛某从某公司黯然出局时，除了其所经营的各种关系，剩下的只有“老骥伏枥，志在千里”的悲怆与勇气

C. 在当今强调速度和规模的时代，某企业考虑最多的是潜在价值共享、共同创造超值、交换价值各得所需等

D. 某公司对员工进行专业培训，苦于找不到老师，正好老总的一个同事提供了一公司培训部经理的电话，经联系后如期完成了培训任务

A.中国的户外广告公司有数万家之多，非常分散，但有的能把这些分散的公司集中到一起，形成优势后再来策划销售

B.当年牛某从某公司黯然出局时，除了其所经营的各种关系，剩下的只有“老骥伏枥，志在千里”的悲怆与勇气

C.在当今强调速度和规模的时代，某企业考虑最多的是潜在价值共享、共同创造价值、交换价值各得所需等

D.某公司对员工进行专业培训，苦于找不到老师，正好老总的一个同事提供了一公司培训部经理的电话，经联系后如期完成了培训任务

A.社会分层

B.社会保障

C.社会流动

D.社会控制

A.可以把教师从繁重的教学中解放出来

B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验

C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习，更好地掌握语言学习内容。

D.在活动中，儿童情绪愉快、思维敏捷，会更加积极主动地与外界沟通

A.建设工程文件是在工程建设前和工程建设中形成的信息记录，而档案是工程建设中形成的各种信息记录

B.建设工程文件就是建设工程档案，无区别

C.建设工程文件是在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录，而档案是在建设过程中直接形成的具有归档保存价值的各种形式的历史记录

D.建设工程文是在工程建设过程中形成的各种信息记录，而档案是其中具有保存价值的记录

A.建设工程文件是在工程建设前和工程建设中形成的信息记录,而档案是工程建设中形成的各种信息记录

B.建设工程文件就是建设工程档案,无区别

C.建设工程文件是在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录,而档案是在建设过程中直接形成的具有归档保存价值的各种形式的历史记录

D.建设工程文件是在工程建设过程中形成的各种信息记录,而档案是其中具有保存价值的记录