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[单选题]

()主要借鉴加德纳的多元智能理论,认为每个儿童都是一个潜在的天才儿童。

A.素质教育

B.个性化教育

C.多元化教育

D.家庭教育

答案
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更多“()主要借鉴加德纳的多元智能理论,认为每个儿童都是一个潜在的天才儿童。”相关的问题

第1题

1983年,霍华德·加德纳提出多元智能理论,认为人类的智能至少可以分成六个范畴。()
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第2题

加德纳提出的多元智能理论主要包括:语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能()、()和()八大元素。

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第3题

情感智力是加德纳的多元智能理论中的一种智能。()
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第4题

试述加德纳多元智能理论对我国幼儿教育的启示。

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第5题

多元智能理论是()提出的。

A.霍华德加德纳

B.杰罗姆布鲁纳

C.罗伯特斯滕伯格

D.阿尔伯特班杜拉

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第6题

著名的教育心理学家霍华德•加德纳提出了多元智能理论。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

按照加德纳的多元智能理论,对事物间关系的理解与运用的能力属于()

A.语言智能

B.自然智能

C.身体动觉智能

D.逻辑-数学智能

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第8题

多元智能理论的提出者认为,逻辑数学与音乐智能超长的儿童较多。()
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第9题

新课程改革的主要理论基础是_____。

A.建构主义的学习理论

B. 素质教育学习理论

C. 多元智能理论

D. 探究教学理论

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第10题

霍德华?加德纳提出的理论认为,智力有八种不同的类型,每一种者是相互独立的,以下哪些属于加德纳提出的智力类型()

A.社会认知智力、自我观察智力

B.音乐智力、绘画智力

C.言语智力、逻辑数理智力

D.人际交往智力、自然观察智力

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第11题

多元智能理论是()哪一年提出的。

A.1979

B.1980

C.1983

D.1987

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