回避行为,是指行为的发生阻止了某种负性刺激的出现,下列符合该定义的是()。
A.一个光着脚丫的人踩到热沥青上,他立刻跳到草地上
B.大军发动汽车时音箱像爆炸一样响起来,他赶快把音量调小
C.在电影院里,鹏鹏周围的人大声说话,他就坐到远离这些人的座位上去
D.每次电击前都向老鼠发出一种声音,几次试验后,只要声音一发出,老鼠就开始逃开
A.一个光着脚丫的人踩到热沥青上,他立刻跳到草地上
B.大军发动汽车时音箱像爆炸一样响起来,他赶快把音量调小
C.在电影院里,鹏鹏周围的人大声说话,他就坐到远离这些人的座位上去
D.每次电击前都向老鼠发出一种声音,几次试验后,只要声音一发出,老鼠就开始逃开
第1题
回避行为,是指行为的发生阻止了某种负性刺激的出现。 下列符合该定义的是()。
A.一个光脚的人踩到热沥青上,他立刻跳到草地上
B.大军发动汽车时音箱像爆炸一样响起来,他赶快把音量调小
C.在电影院,小明周围的人大声说话,他就坐到远离这些人的座位上去
D.每次电击前都向老鼠发出一种声音,几次试验后,只要声音一发出,老鼠就开始逃开
第2题
A.一位正在雨中等车的妇女撑起了雨伞
B.莎莎在餐桌上打嗝,妈妈立刻生气地看着她
C.琴琴在课上认真听讲,老师表扬她,琴琴更认真地听课
D.自行车实行按件付酬,工人每天组装的车更多
第3题
A. 乙打哈欠,同一房间的甲也开始打哈欠
B. 甲看到有人把手伸向书架,便猜测这个人是要拿书
C. 篮球比赛中甲观察乙传球的动作,便知道乙要传给哪个队友
D. 一个小孩被大人的威吓动作给吓哭了
第4题
A.一位正在雨中等车的妇女撑起了雨伞
B.莎莎在餐桌上打嗝,妈妈立刻生气地看着她
C.琴琴在课上认真听讲,老师表扬她,琴琴更认真地听课
D.自行车实行按件付酬,工人每天组装的车更多
第5题
A.一位正在雨中等车的妇女撑起了雨伞,雨伞可以防止雨点落到她身上,现在下雨时她总是撑起雨伞
B.莎莎在餐桌上打嗝,妈妈立刻生气地看着她,之后她在餐桌上就不敢打嗝了
C.琴琴在课上认真听讲,老师表扬她,琴琴更认真地听课
D.自行车厂实行按件付酬,工人每天组装的车更多
第6题
A.预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为
B.撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性
C.当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为
D.对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性
第7题
A.来访者冒险表达人际关系方面的强烈情感(负性或正性的)
B.团体的支持足以使这种冒险发生
C.现实检验允许来访者通过团体成员的一致性确认,对事件重新认识
D.承认某种人际感觉和行为或所逃避的人际行为是不恰当的
E.个体与他人更深入更真诚地互动的能力最终得到促进
第9题
下列有关强化理论的观点,不正确的是
A、强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用
B、正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用
C、强化分为正强化和负强化
D、个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验
E、人的行为动机是由外界施加于个体的强化,决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标
第10题
A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等
B. 给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功
C. 管理者为某个行为有所改善的员工解除处分
D. 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作