更多“以下哪一项是4-5岁儿童应该具备的能力?()”相关的问题
第1题
A.分散跑时能躲避他人的碰撞
B.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬
C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合
D.能连续拍球
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第2题
学前儿童手工能力发展阶段中,4-5岁左右处于()阶段。
A.无目的活动期
B.基本形状期
C.样式化期
D.写实期
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第3题
剪窗花的手工活动适合以下哪个年龄段的儿童进行()?
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第4题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:对群体活动有兴趣。()
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第5题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:有问题愿意向别人请教。()
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第6题
4-5岁学前儿童绘画活动的能力目标不包括()。
A.能够熟练使用常见的绘画工具材料
B.深入体验绘画活动带来的独特乐趣
C.认识和感受更多的常用色彩
D.初步学习围绕绘画的主题来构思和安排画面
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第7题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:知道接受了的任务要努力完成。()
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第8题
关于腺样体肥大以下哪一项说法错误()
A.多发生于3-5岁的儿童,成人少见
B.位于鼻咽顶后壁中线处,为咽淋巴环外环的一部分
C.严重者可出现腺样体面容
D.可行腺样体切除术
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第9题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果。()
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第10题
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:自己的事情自己做,不会的愿意学。()
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