在心理行为发展方面，学前期主要表现为（）。

A.词汇数量增加

B.词汇逐渐增多

C.词汇内容扩展

D.对词义理解逐渐深入

A.前学科学习

B.双基学习

C.学科学习

D.活动学习

A.侵犯的客体是国家机关的正常活动

B.客观方面表现为行为人实施滥用职权、玩忽职守等行为致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失

C.犯罪主体是国家工作人员

D.主观方面有故意和过失两种心理态度

A.中枢性运动障碍和姿势异常

B.智力低下

C.惊厥

D.心理行为异常

A.环境因素

B.心理因素

C.生理因素

D.遗传因素

A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心，把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。

B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式，主动克服困难。

C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。

D.智力正常是指智力测验水平正常。

E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。

F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。

A.A型心理行为模式

B.B型心理行为模式

C.C型心理行为模式

D.D型心理行为模式

E.E型心理行为模式