本课程有如下的学习方式()。
A.学习教学视频
B.参与每周的在线实时讨论
C.观看课堂实录
D.阅读相关文档
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B.参与每周的在线实时讨论
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第1题
A.“教”与“学”在时间上、空间上分离
B.实行弹性制和学分制,允许学生自由选择学习期限
C.主要面向成人从业人员的非全日制教育
D.需要学生有很强的自制力和自主性
E.主要是学生通过点击网上课件来完成课程的学习,通过网上答疑系统、电子邮件等方式进行网上答疑
第2题
根据上述定义,下列哪项属于隐性教育?()
A.小邱打算回乡任职中学老师,在此之前她报名了教师专业培训课程
B.小霞的妈妈为了让她在钢琴比赛中取得好成绩,在假期为其报名钢琴课程
C.某学校为了培养学生尊老爱幼的道德品质在周末组织学生去慰问养老院老人
D.小穗在高考失利后进入卫生学校学习基本的护理知识,打算从事护理工作
第3题
A.“授之以语”,突出语言文学的学科原则。
B.“授之以理”,突出语言文学的科学原则。
C.“授之以欲”,促进语文素养的发展原则。
D.“授之以渔”,建构学习方式的长效原则。
第5题
A.由教向学转化
B.由必修的学习过程向广泛的选修课转化
C.由界定严格的学科结构向跨学科的综合学习转化
D.由知识获得向知识和能力构建转化
第6题
A.由教向学转化
B.由跨学科的综合学习向界定严格的学科结构转化
C.由知识获得向知识和能力构建转化
D.由必修的学习过程向广泛的选修课转化
第10题
A.关注移动学习活动的情境性
B.体现移动技术的中介性
C.体现学习者的主体地位
D.灵活构建微型的、模块化的课程与学习活动