孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（）。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.复杂性

A.主体性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

【2012年烟台市市直真题】孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话反映了教育劳动的()。

A．主体性

B．创造性

C．间接性

D．示范性

A.陶冶教育法

B.说服教育法

C.榜样示范教育法

D.实践锻炼教育法

孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性。()

A.说理教育法

B.榜样教育法

C.陶冶教育法

D.自我修养法

A.教学手段

B.教学方法

C.思想品德

D.知识传递

A.教学相长

B.不愤不启，不俳不发

C.学而不思则罔，思而不学则殆

D.其身正,不令而行；其身不正，虽令不从

A.韩非子

B.孔子

C.荀子

D.老子

A.“教学相长”

B.“不愤不启，不悱不发”

C.“学而不思则罔，思而不学则殆”

D.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”

E.“长善救失”